【摘 要】
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中学历史教学中运用史料的核心意义在于学生不仅仅是学习教材中固有的知识,还应该学会获得这些知识的方法和能力(其中就包括了“处理史料”等历史方法的学习),进而能提出自己的观
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中学历史教学中运用史料的核心意义在于学生不仅仅是学习教材中固有的知识,还应该学会获得这些知识的方法和能力(其中就包括了“处理史料”等历史方法的学习),进而能提出自己的观点。史料运用在高中历史教学中具有十分重要的地位。史料包括文字资料,也包括实物资料,还包括时事资料。在历史教学中运用恰当的方法引进史料,有助于激发学习兴趣、培养学生历史思维能力,培养学生“论从史出”的观点,增强学生自主学习和探究能力。本文从优化史料教学方法方面,进一步探究史料教学在中学历史教学中的作用。
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