【摘 要】
：
【正】 我校教育系90届毕业生焦凤君所著《家庭美育》,最近由广西教育出版社出版,全书26万字。作者在校期间,学习认真,刻苦钻研,在学好各门功课的同时,系统地研究审美教育问
论文部分内容阅读
【正】 我校教育系90届毕业生焦凤君所著《家庭美育》,最近由广西教育出版社出版,全书26万字。作者在校期间,学习认真,刻苦钻研,在学好各门功课的同时,系统地研究审美教育问题。他除与人合著出版《教学美学导论》外,还阅读了大量的图书资料,进行实际考察和调查访问,在系领导和教师的支持和帮助下,经过几年的努力,写成了这部著作。
其他文献
李汝忠 男，1959年9月生，籍贯山东临朐，1982年7月毕业于莱阳农学院农学系，分配到山东棉花研究中心工作至今。1987年7月至1988年9月赴美国得州农工大学学习，1995-1999年山东大学在职
听、说、读、写是语文教学的四个主要的教学方面,其中阅读作为学生获取知识和信息的主要途径和方式,在语文教学中占据着重要的位置。学生的阅读水平、阅读能力与语言能力、思
鲁棉研18号(原鲁25系)是山东棉花研究中心新近育成的常规抗虫棉新品种,该品种高抗棉铃虫、高抗枯萎、抗黄萎,兼具抗旱碱等多种抗逆性能,同时表现丰产、稳产,增产潜力大,纤维
针对目前农业科技信息服务中存在的问题，利用网站、咨询平台及远程教育等多种现代信息技术，进行新型科技信息服务模式的探索。
写作能力是语文素养的综合体现。是语文教学中的难中之难。随着新课标的出台，开放式作文教学进入了课堂，给课堂带来了意外的惊喜和收获，给课堂注入了无限的活力。开放式作文教学
通过砂培试验研究了杂交酸模耐盐性鉴定的生理指标，对杂交酸模在不同盐胁迫浓度、时间、下的叶片脯氨酸含量、细胞质膜透性、叶绿素含量和根系活力进行了测定，结果表明，随着盐胁
学习兴趣是学习动机的重要心理成分。是学习积极性和主动性中最现实、最活跃的部分，是学习的动力，也是发展智力潜能的契机。教师在教学中要让课堂形式多样化，采用适合青少年心理