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一、原实验及不足 教材中写到：空气是传播声音的重要物质。如果把玻璃罩里的空气抽掉，里面成了真空，我们就只看见闹钟的铃在动，却听不见声音（如图1所示）。教材希望通过这个实验说明声音只能在物质中传播，不能在真空中传播。要完成这个实验必须借助专用实验仪器，如玻璃罩、抽气机等。事实上，不少学校没有这类仪器，尤其是农村小学。