【摘 要】
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每一个班级都有基础较差的学生，对于一个班级来讲，如果差生的数量过多就很容易影响班级的班风和学风，严重的可能会干扰到班级的正常管理和教学。因此，转变差生，防止学生的厌学情绪
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每一个班级都有基础较差的学生，对于一个班级来讲，如果差生的数量过多就很容易影响班级的班风和学风，严重的可能会干扰到班级的正常管理和教学。因此，转变差生，防止学生的厌学情绪是我们每一个教师在具体的教育教学中所必须面临的问题和急需解决的重要任务。对这个问题，笔者结合自己的教育教学经验，就如何努力激发学生兴趣，创设乐学的环境，使厌学的学生消除厌学的情绪，增加学习的积极性和学习的主动性，增强学习的信心等方面谈谈一些有效的做法。
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