竞争是英语课堂质量提升的推进剂

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小学英语教学需要为学生提供有趣味有活力的主动学习氛围。在提倡自主学习和合作探究学习的基础上,教师应培养学生的竞争意识,让学生在竞争中听说读写,提升学习兴趣,在融洽活跃的课堂氛围中获得较好的学习效果,在交流竞争提升准确使用英语的能力。
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