在初中语文教学中应渗透传统文化教育

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<正>教育,就是教书和育人。教书是指将书本知识教授给学生,使他们掌握一定的文化知识,学会一定的技能;育人是指教育学生如何做人,如何做事,培养学生具备良好的素质。所以,我们不能仅仅以成绩作为教学的终极目标,还要注意"育人"。对语文学科而言,语文承载着太多的文化内涵,语文教学本身就是一种文化行为,所以对于传统文化的继承和传播,语文教师有着不可推卸的责任。语文教学只有充分渗透文化的内容,才能更充分地发挥出传播文化和育人的功能。
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