【摘 要】
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为了提高大学物理实验教学水平,提高学生的创新能力,本文统计了近年来我国大学物理实验教学改革研究的文献量,并对这些文献进行了分析总结。统计结果显示近年来我国大学物理
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为了提高大学物理实验教学水平,提高学生的创新能力,本文统计了近年来我国大学物理实验教学改革研究的文献量,并对这些文献进行了分析总结。统计结果显示近年来我国大学物理实验教师主要从教学内容、教学方法、教学手段、考核制度等方面进行了改革与探索,通过更新教学内容、增加设计型创新型实验题目、实验室开放、实验课网上预作与演示,教学中采用多媒体、Flash动画、采用灵活多变的实验考核制度等来提高大学物理实验教学水平。本文所做的统计分析将为促进我国大学物理实验教学改革提供参考依据。
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