学龄期儿童适应技能评定量表的信度和效度研究

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目的:考察学龄期儿童适应技能评定量表的信度和效度.方法:从同质性信度、重测信度、评定者一致性信度等方面进行信度检验.并对量表的结构效度和效标效度进行了检验.结果:(1)各适应技能领域的Cronbach's α系数在0.32~0.99之间;分半相关系数为0.92~0.99;各领域重测相关系数为0.76~0.99,总分重测相关系数为0.98;各领域评定者一致性系数为0.92~0.99,总分评定者一致性系数为0.98.(2)因素分析结果表明该量表四个领域较多地负荷一个因子.(3)适应技能总分与C-WIS
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