论文部分内容阅读
积极、健康、向上的校园文化活动，不仅可以使大学生学到的专业理论知识得以延伸、验证、巩固和提高，而且具有强大的育人功能。高师院校的校园文化活动要遵循“高师性、实用性、实践性”原则，即明确自身特点．突出活动主题的“高师性”；围绕培养目标，注重活动内容的“实用性”；结合教学实际，重视活动方法的“实践性”。