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影视作品以其直观的图像,真实的声音的优势,已经影响中职生的审美理念、价值取向和生活观念、,将优秀影视作品运用到《职业道德与法律》课程教学中,可以增强课堂的实效性。本文从影视作品如何运用于《职业道德与法律》课教学及其可行性进行分析,并提出教改意见和建议。
论影视作品在《职业道德与法律》课程中的运用
【摘 要】
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影视作品以其直观的图像,真实的声音的优势,已经影响中职生的审美理念、价值取向和生活观念、,将优秀影视作品运用到《职业道德与法律》课程教学中,可以增强课堂的实效性。本
【机 构】
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广东省东莞市经济贸易学校;
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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广东教育学会教育科研规划2019年度小课题研究项目《中职法律课堂影视资源应用策略研究》阶段性成果
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