以实用推动学习行动

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职业中学的学生应当掌握一些常用应用文的写作方法,教师要树立人本思想,教学中须结合社会实践,借助于真实的社会活动,使学生直观性地接触应用文。 Students in vocational schools should have some common writing methods. Teachers should establish a humanistic idea. Teaching should incorporate social practice and make use of real social activities to make students have direct contact with the application.
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