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在小学数学教学中可通过分解难点、各个击破,直观展示、启迪思维,以旧促新、促进迁移等方法突破课堂教学的重难点突破方法。
探寻小学数学课堂教学重点突破视角
【摘 要】
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在小学数学教学中可通过分解难点、各个击破,直观展示、启迪思维,以旧促新、促进迁移等方法突破课堂教学的重难点突破方法。
【机 构】
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甘肃省敦煌市三危中学杨家桥小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2019年29期
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