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针对目前开展高等数学“研究性学习”教学存在的问题，探讨了高等数学“研究性学习”模块化教学建构，并举例印证其现实可行性。
高等数学"研究性学习"模块化教学建构的探索
【摘 要】
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针对目前开展高等数学“研究性学习”教学存在的问题，探讨了高等数学“研究性学习”模块化教学建构，并举例印证其现实可行性。
【机 构】
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柳州师范高等专科学校数学与计算机科学系
【出 处】
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柳州师专学报
【发表日期】
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2007年4期
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