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高职教育培养的是生产、建设、管理、服务一线的高素质高技能人才。高职数学教学必须紧紧围绕这一目标,改革教学模式。文章以概率统计中《事件独立性》教学为例,展现高职数学教学新模式:案例导入——知识展现——知识应用——知识拓展。
高职数学教育新模式——以《事件独立性》教学为例
【摘 要】
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高职教育培养的是生产、建设、管理、服务一线的高素质高技能人才。高职数学教学必须紧紧围绕这一目标,改革教学模式。文章以概率统计中《事件独立性》教学为例,展现高职数学
【机 构】
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江阴职业技术学院基础部
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年9期
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