论文部分内容阅读
新的小学语文教学大纲把“听话、说话能力”综合成为“口语交际能力”,让学生具有日常口语交际的基本能力,在交际活动中学会倾听,学会表达,学会交流,并进一步学会文明地进行人际沟通和社会交往,以达到发展合作的精神.那么,口语交际能力具体指的是哪一种能力;口语交际能力在我国小学校中的现状如何;小学教师又该如何展开这一课程的教学呢.本文将进行初步的探析.