公共史学视野下的史学人才培养——基于邵阳学院的个案分析

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公共史学教育于二十世纪七十年代在美国兴起.为应对史学危机,它一改传统史学的教育模式和理念,注重史学的实用性和社会性,强调史学必须为公众事业服务.这为我国高校史学人才的培养提供了新的视角.邵阳学院在课程设置、实践教学的改革方面体现了公共史学的理念.
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