【摘 要】
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一堂好的语文课,教师恰当得体的结课设计不容忽视,它可以完善深化新授内容,激发学生主动探求新知,以便由课内向课外延伸。结课既是以往教学过程和未来教学过程的联结点,同时
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一堂好的语文课,教师恰当得体的结课设计不容忽视,它可以完善深化新授内容,激发学生主动探求新知,以便由课内向课外延伸。结课既是以往教学过程和未来教学过程的联结点,同时还应当为下一教学过程创造必要的条件。教学时应把握好这个结束部分、最后环节,使之成为“精彩之笔”。在语文课堂的结课上,常用以下方法:[案例一]强化主题式——苏教版第四册课文《蜗牛的奖杯》
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