论文部分内容阅读
文言文教学是初中语文教学的有机组成成份之一,也是初中语文教学中的关键,随着近年来汉语言文化的兴起,有关文言文的教学策略和方法得到了各界人士的关注,初中语文教师也积极学习先进的文言文教学方式,以期提高初中生学习文言文的效果.本文将以“情境教学法”“质疑教学法”“角色演示法”等教学策略为例,浅谈提高文言文教学效率的方法,希望能够为其他一线的初中语文教师在进行文言文教学的过程中提供一些帮助。