小学数学科课堂教学之我见

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教学语言是课堂教学的核心,反映了教师的素质。作为一名数学教师,不仅要认识正确使用教学语言进行教学的重要性,而且要深入研究数学教学语言,克服课堂语言的随意性,要从教学实践中提炼和运用数学教学语言,练好数学语言方面扎实的基本功,努力提高教学语言艺术水平,以激发学生的学习兴趣,使学生在轻松愉快之中获取知识、发展能力。
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