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教学实践活动证明,和谐的师生关系,是教学活动顺利开展的必要前提。在对泰汉语教学日益普及的今天,文化差异、教师专业水平参差不齐、教材不统一等系列问题,影响着汉语教学的健康开展。如何尊重中泰两国的文化差异,遵循学生的共性与个体差异,达到文明共生与意义融合,成为对泰汉语教学的重要命题。
文化差异与意义融合:泰语世界背景下的对外汉语教学
【摘 要】
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教学实践活动证明,和谐的师生关系,是教学活动顺利开展的必要前提。在对泰汉语教学日益普及的今天,文化差异、教师专业水平参差不齐、教材不统一等系列问题,影响着汉语教学的
【机 构】
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陕西理工学院文学院
【出 处】
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教育文化论坛
【发表日期】
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2014年05期
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