【摘 要】
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<正>仅就张慧老师《爸爸的花落了》的教学设计本身看,板书设计是其亮点之一。这个板书设计具有"精""巧"的特点。"精"是这个板书设计的第一个特点,它体现在板书内容的精练概括
【机 构】
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河北省唐山市路北区教育局中学教研室
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<正>仅就张慧老师《爸爸的花落了》的教学设计本身看,板书设计是其亮点之一。这个板书设计具有"精""巧"的特点。"精"是这个板书设计的第一个特点,它体现在板书内容的精练概括,提纲挈领。板书字数不多,总共53个字,但呈现的是课堂教学的主体内容:课题、副线(毕业典礼)的时间线索、插叙的起始点、父亲的性格和故事的结果("‘我’长大了"),一目了然。高度概括和总结的板书,对学生的课堂学习具有提示的作用。"巧"是这个板书设计的第二个特点,它体现在板书内容形象直观的布局。围绕着"鼓励、严厉、慈爱"6个字的大大的心形将文章副线的时间线索和插叙起始点分为左右两列,使两列文字清楚醒目。图案上方是课题,下方是故事的
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