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当前地方本科院校的办学定位普遍存在一些问题,具体表现在办学目标、办学类型和层次、学科专业建设、培养目标、服务面向等方面的趋同性。影响地方本科院校办学定位的因素是多方面的,政府、教育管理部门和高校应相互协同,建立多维度的分类体系,完善财政拨款机制和评价体系,加强高校内涵建设,推进学校转型发展。
地方普通本科院校办学定位现状与思考——以广东省13所地方本科院校为例
【摘 要】
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当前地方本科院校的办学定位普遍存在一些问题,具体表现在办学目标、办学类型和层次、学科专业建设、培养目标、服务面向等方面的趋同性。影响地方本科院校办学定位的因素是
【机 构】
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肇庆学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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肇庆学院2014年度校级科研基金项目“地方本科院校办学定位与转型发展研究”(项目编号201412)
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