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创设问题情境法是小学数学中运用最为广泛的一种教学方法和策略,能吸引小学生的注意力,调动小学生的主动性,将抽象化的数学问题变得形象化、生活化,提高教学效果,促进学生创新思维的培养。在小学数学教学中,教师要创设有效的问题情境,提高教学效率,促进学生综合素质发展。
创设问题情境法在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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创设问题情境法是小学数学中运用最为广泛的一种教学方法和策略,能吸引小学生的注意力,调动小学生的主动性,将抽象化的数学问题变得形象化、生活化,提高教学效果,促进学生创
【机 构】
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安徽省怀宁县独秀小学,
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2014年08期
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