论文部分内容阅读
从分析"互联网+"背景下的慕课出发,探讨了影响在线课程教学效果的因素,即学习者因素、指导教师因素、课程资源因素、课程环境因素、管理者因素,从确定在线课程资源的适用范围、优化课程环境、完善学生在线学习监测机制、培养学生自主学习能力、改革课程考核方式等方面助推在线课程教学。
多主体视域下高校在线课程教学推进策略探讨
【摘 要】
：
从分析"互联网+"背景下的慕课出发,探讨了影响在线课程教学效果的因素,即学习者因素、指导教师因素、课程资源因素、课程环境因素、管理者因素,从确定在线课程资源的适用范围
【机 构】
：
湖南信息学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2020年25期
【基金项目】
：
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“多主体视域下高校在线课程教学推进策略研究”(课题编号614)
其他文献
为了提高弹上电缆网在总装过程中的一次合格率,根据弹上电缆网的特点,选择采用CHS及PRO/E软件进行三维数字化电缆网设计,并在电缆网三维数字化设计的基础上开展电缆网虚拟装
动词是语言的一个重要组成部分,而语义渗透到语言的各个层面,从词汇、形态、句法到语用,无处不在。因此,应该从动词出发以动词语义为视点多角度立体化地进行整合描写。通过对
把对分课堂和蓝墨去班课有机结合,老师与学生畅所欲言的互动,让教学更加生动有趣,不仅提高学生自主学习、归纳总结的能力,还提高了学生独立思考、开拓创新以及写作和语言表达
文章从仪器刻度、仪器居中性、微环空、候凝时间、流体环厚度、快地层、双层套管等7方面对声波-变密度测井影响因素进行了分析,认识了各因素对声波信号的影响规律,为准确的测
本文将无线充电技术与5号电池相结合,设计了一种无线充电5号电池,并利用太阳能作为充电电力来源。无线充电接收电路与5号电池的整合是本设计的核心部分,而与其配套设计的太阳
生物化学作为河南工业大学生命科学类专业学生的核心课程,在学生完成本专业后续所修的其他课程学习和将来进一步的深造中具有举足轻重的作用。针对该课程理论性强、知识点繁
在日光温室茄子栽培中，如果采用嫁接技术，茄子植株生长旺盛，生育期延长，耐低温性、抗病性等均有增强，且产量高、品质好。
本文对我国智能电网电力调度自动化系统中数据安全防护的现状进行了分析,结合我国智能电网调度自动化系统数据网安全体系设计的具体的需求和应用要求,对电力调度自动化系统数
我院应用电子技术、工业机器人技术等专业都开设了传感器课程,该课程主要介绍各类传感器的基本原理及典型应用。随着仿真技术的发展,传感器教学中也引入了仿真技术辅助教学以