论文部分内容阅读
以问题为中心的教学法（problem—basedlearn—ing，PBL）的基本内容是：教师提出问题，学生利用网络阅读相关资料，自己提炼、总结、回答问题，是一种自主性学习方法，其优点是培养学生的学习能力和创新思维能力。在实验教学中如何运用这一教学理念，激发学生的学习兴趣，提高学习的主动性，以实现我们的教学目标？为此，我们依据PBL教学法的理念，应用于生物化学实验教学中。实践表明取得了良好的效果，现将具体做法介绍如下。