【摘 要】
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“史料教学”的价值指向聚焦了历史学科“唯物史观”“时空观念”“史料实证”“历史解释”“家国情怀”等五大核心素养目标。中学历史课程要不断优化史料教学,使学生倾听历
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“史料教学”的价值指向聚焦了历史学科“唯物史观”“时空观念”“史料实证”“历史解释”“家国情怀”等五大核心素养目标。中学历史课程要不断优化史料教学,使学生倾听历史回声,感悟文明沧桑,启迪人文智慧。
The value of “historical teaching ” points to the five core literary accomplishments such as history subject “materialism ” “space-time idea ” “historical material ” “historical explanation ” "homeland feeling . High school history curriculum should continue to optimize the teaching of historical materials, so that students listen to the echoes of history, perception of the vicissitudes of civilization, enlighten humanistic wisdom.
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