论文部分内容阅读
评价综合医院麻醉性镇痛药的使用情况及癌痛病人用药情况,为合理用药提供科学依据.作者对本院2000年1-5月住院麻醉性镇痛药处方及晚期癌症病人用药情况进行了分析.
综合医院麻醉性镇痛药使用调查分析
【摘 要】
：
评价综合医院麻醉性镇痛药的使用情况及癌痛病人用药情况,为合理用药提供科学依据.作者对本院2000年1-5月住院麻醉性镇痛药处方及晚期癌症病人用药情况进行了分析.
【机 构】
：
江苏省盐城市第一人民医院
【出 处】
：
中国药物依赖性杂志
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献
2007年上半年，在锡山区委、区政府的直接领导和市农机局的大力支持关心下，锡山区的农机推广工作又取得明显进展，成效显著。全区共推广政府补贴新型农机具188台（其中：手扶式机动插
怎样才能切实提高小学数学教学水平、激发学生学习数学的兴趣、培养学生的数学应用能力呢？我们认为，在抓好课堂教学的基础上，以生动活泼的形式为学生开展数学学习的第二课堂，丰富
为了控制阿片类依赖的髓延性戒断症状，又避免使用阻断剂的毒副作用，对５６例治疗后期有稽延性戒断症状的病人在某些穴位上施加特定频率及强度的电刺激，结果发现其疗效优于可乐定，尤其
摘要：本文运用大量事例，分析中学传统体育教学在教学思想、教学内容、课堂常规中的病理现象及教学误区所在，并略加分析。 关键词：传统教学 中学体育 病理现象 中学传统体育教学自建国以来延续至今，对新中国青少年学生的体质健康起到一定的促进作用，但是随着社会的发展传统体育教学的种种弊端越来越限制青少年学生的健康发展。 一、教学中的病例模式 1.1教学主体缺失：片面强调一方面而忽视另一方面.没有
１８例海洛因依赖者在强制毒过程中突发精神障碍，依据ＣＣＭＤ－２－Ｒ诊断为感应性精神病。临床分析发现：依赖者的精神状态缺陷、心理紧张、社并范围狭窒息以及文化层次低是影响发病的重要因素。其
目的：观察烟碱对牛脑微血管内皮细胞表达Ｅ－选择素的影响。方法：离体培养新生牛脑微血管内皮细胞；血细胞计数仪测定ＢＣＭＥＣ粘附大鼠血单核细胞的数目；应用ＥＬＩＳＡ法检测ＢＣＭＥＣ表达Ｅ－选择素的量。结果：高浓度
多媒体辅助英语课堂教学已经是当前英语教学的主流形式，在小学阶段，孩子们普遍具有较强的好奇心和求知欲，他们刚刚接触英语会感到有些陌生，有些好奇，有些神秘。多媒体集形，声，色，于一体，能够有效地激发情趣，点燃学生的学习热情。那么如何使用多媒体教学在小学英语课堂上发挥优势，提高学生的学习效率，优化课堂教学呢？以下谈谈本人的几点做法。 一、运用多媒体，激发学生兴趣 在小学英语教学中，运用多媒体技术，可
近年来我国云南省与美国较有影响的日顶村(DAYTOP VILLAGE)药物依赖治疗社区建立合作,并于1997年建立了类似的康复机构.药物滥用者通过在治疗社区严格的治疗后,其言谈举止,对
目的：寻找高效、安全、价廉无成瘾性戒毒药物。方法：２２０例住院的海洛因依赖者脱毒中应用氯硝西泮、６５４－２两种药物联合治疗。结果：氯硝西泮对海洛因依赖戒断症状高峰期出现的情绪行为及睡