公共图书馆如何发挥教育功能

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  摘 要: 本文以广州市越秀区图书馆为例,论述了当前公共图书馆如何发挥教育功能的主要工作思路。
  关键词:公共图书馆 教育
  中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2012)08-108-02
  如何发挥教育功能一直是公共图书馆关注的热点问题。笔者认为,公共图书馆要充分发挥教育功能,应该积极营造吸引读者的阅读环境,打造教育主题图书馆,大力开展丰富多彩的免费教育培训类活动,为弱势群众学习提供良好的条件,完善图书馆服务网络,创新服务手段,抓好工作人员业务培训。
  1、营造优良的阅读环境,吸引读者主动进馆学习
  很多图书馆都忽视环境对读者心理的微妙作用。基层公共图书馆应该摆脱那种环境、氛围冷冰冰,给人“板着面孔”的印象,这种状况无法吸引群众走进图书馆,无法唤醒群众的阅读意识,更无法给人带来心理安慰。而广州市越秀区图书馆则充分运用审美心理学原理,营造出来的环境是亲民的,充满艺术气息、休闲气息,并充分考虑满足读者身心舒适感。
  广州市越秀区图书馆被群众誉为“平民大书吧”,该图书馆由原东山区政府办公大楼改造而成,越秀区委、区政府放弃可观的经济收益,将原政府办公大楼改造成图书馆,被百姓、新闻媒体誉为民心工程。这样的背景,注定它具有鲜明的亲民特点。图书馆共一万多平方米,不但有提供教育类图书、报刊、电子资源、音像资料等一站式服务的主题图书馆——教育图书馆,还有报刊、少儿、文学艺术、综合、涉台文献、视障阅览等各大阅览区及自学室、多媒体视听服务区、电子阅览区、动漫地带、亲子天地等。开放时间达72小时/周。这里的环境布置,文化、艺术、休闲元素无所不在,给人以宁静、闲适、放松的心灵享受,使民众自觉来这里享受阅读,享受学习。
  2、建设主题图书馆——“教育图书馆”,形成文献规模优势
  公共图书馆可以设“教育图书馆”或“教育图书阅览区”,收集从幼儿教育、基础教育到大学教育各教育阶段、各教育专科门类优秀的教学、教辅资料,集教育、艺术、外语等文献服务以及影音娱乐于一体,为读者提供教育图书、报纸、期刊、音像资料、电子资源的一站式服务。教育类电子资源可包括清华同方多媒体教育教学素材库、清华同方动画课堂?多媒体教学工具包、清华同方“学透了”专题网络丛书、Z+Z智能教育平台系列软件《超级画板》网络版、《快乐数学》(学生)网络版等,使教师和学生可在此查阅到最新的教辅资料、教育理论研究成果等,形成文献规模优势。广州市越秀区是广东省教育强区、全国首个区域教育发展特色示范区。越秀区教育图书馆位于越秀区图书馆四楼,是率先在全市而建设的主题图书馆;收藏了从幼儿教育、基础教育到大学教育各阶段的教辅材料。藏书约5万册,近100个座位,得到广大师生的欢迎,利用图书馆资源优势为教育强区建设服务,作出了图书馆应有的贡献。
  3、大力开展丰富多彩的免费教育培训类活动,营造浓厚的学习氛围
  公共图书馆有场地优势、人才优势、资源优势,应当充分利用这些优势大力开展丰富多彩的免费教育培训类活动,营造浓厚的学习氛围。培训活动应当覆盖老、中、青、幼、盲等各种人群。比如广州市越秀区图书馆通过多年的探索,免费培训活动形成了以下几个特色:一是每个月均举办老年人计算机免费培训班。二是为越秀区小学生提供计算机知识免费培训。三是为共建部队提供计算机知识免费培训。四是不定期举办青少年素质教育免费培训班。五是为外来务工人员子女提供免费培训预留学位。六是为少年儿童提供小馆员免费培训、暑期环保手工免费培训。七是深入学校为广大师生提供阅读知识普及讲座。八是举办盲人插花培训、计算机兴趣小组活动等。
  此外,越秀区图书馆曾成功承办广东省委宣传部主办的“岭南大讲坛”系列讲座,成为深受公务员及公众喜爱的学习平台;打造“广府学堂”文化讲座新品牌,因深具文化内涵、广府特色以及贴近群众生活而深受公众欢迎,为公众学习科学知识提供了一个良好的平台。开展“书香越秀”——全民阅读系列活动。其中,“ 越图''童心坊''”活动案例通过阅读训练、手工培训、小馆员培训等使少年儿童从小养成爱阅读、爱学习的习惯,荣获全国“青少年阅读活动案例征集暨阅读推广点子大赛活动优秀阅读案例奖”、全国“社区乡镇阅读推广活动优秀案例征集活动优秀案例奖”。每周免费播放电影,注重通过电影娱乐活动对群众开展爱国、禁毒、普法、科普等方面的教育。
  广州市越秀区图书馆多年来长期开展读者教育活动,形成了四大活动品牌——“图书馆服务宣传周”、“书香越秀——世界读书日”、“羊城之夏”、“全民读书月”。深化活动内涵,增强活动的教育性、知识性,充分发挥公共图书馆的社会教育作用,满足群众的教育文化需求。注重寓教于乐,利用多种新颖手段和内容为活动注入强烈的吸引力和感染力,充满创意,激发读者的阅读兴趣和参与热情,对读者进行潜移默化的思想道德教育。善于整合各方资源,与区各部门、街道、学校、少年宫加强合作,同时,利用社会力量,共同形成合力。在形式上,有知识讲座、辩论赛、夏令营、演讲比赛、知识竞赛、兴趣学习班、展览、报告会、故事会、培训班、征文比赛、灯谜、绘画大赛、摄影大赛、手工等;在内容上,包括政经、哲学、党史、时事、法律、科普、环保、养生、心理、礼仪……包罗万象,使图书馆成为千千万万市民喜爱的“终身学校”。在目的上,达到了知识普及、延伸课堂教育、培养阅读兴趣、传播正确阅读方法等预期效果,吸引了越来越多的读者走进图书馆。
  4、倡导人文关怀,为弱势群众学习提供良好的条件
  如建立视障人士阅览室,提供各种盲人专用设备,使视障人士不但可以“阅读”盲文读物,还能使用电脑助视器、MP3播放机、盲文点字显示器、盲文打字机、象棋等。电脑应当装有盲人专用软件,通过语音导航,给予全程的语音提示,从而使视障人士能够无障碍地操作电脑。有了这些软件,视障人士可以进行打字、网上冲浪、听音乐、创作、理财、英汉翻译、收发电子邮件,上传、下载信息,甚至还能参加远程的自学考试和中央广播电视大学的学习……应当经常举办视障人士计算机兴趣小组活动、盲人象棋兴趣小组活动等;举办盲人插花培训等创新型活动。此外,还应当为低保家庭、残疾人、下岗人员参加免费培训推出优惠措施;为困难家庭子女、进城务工人员子女提供素质教育免费培训班;为进城务工人员举办免费培训等。
  5、完善图书馆服务网络,不断满足基层群众的学习需求
  建设街道图书分馆、馆外图书流通点、农家(社区)书屋,不断增加文化共享工程基层服务点,解决基层群众学习难、看书难的问题。开展“流动图书馆”活动,经常深入社区、工地、看守所、军营、企业、机关开展送书、送培训、送讲座等各种活动。
  6、创新服务手段,不断迈向信息化、智能化、自动化、现代化、数字化,方便广大群众学习
  比如广州市越秀区图书馆提供100多台电脑给读者使用;通过自助服务、通借通还、网站、手机网站等先进信息技术,提升便民水平。探索建设越秀区24小时自助图书馆。打造“越秀数字学堂”,开创“平民大书吧”读者网上学习新时代,推进文化共享工程建设,使群众足不出户就可以在网上学习,创新性推进学习型城区建设。在越秀区图书馆网站(www.gzyxlib.cn)开设“越秀数字学堂”专栏。该栏目拥有“岭南大讲坛”、“广府学堂”、“童心坊”、“超星学术视频库”、“文化共享工程视频库”五个资源库,资源类型以视频为主,内容涵盖文化、教育、科学技术、文学、艺术、法律等多个学科,供广大群众随时随地在线免费学习。为读者提供电子读书卡。有了电子读书卡,市民在家里上网,便可享受几十万册的图书资源。读者到电子阅览区可以免费阅读清华同方多媒体教育教学素材库及中国期刊全文数据库。积极主动与上级业务部门联系,引进“全国文化信息资源共享工程” 资源,免费提供给各文化站使用,为读者提供丰富多元的学习资源。
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