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英语教学是中等职业学校教学的薄弱环节,而英语水平是衡量中职学生综合素质的重要标准之一,英语教学的成功与否,不仅取决于学生的智力因素,还取决于学生的非智力因素。能否重视非智力因素的开发,将直接影响中职学校英语教学的质量。
重视非智力因素 促进中职校英语教学
【摘 要】
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英语教学是中等职业学校教学的薄弱环节,而英语水平是衡量中职学生综合素质的重要标准之一,英语教学的成功与否,不仅取决于学生的智力因素,还取决于学生的非智力因素。能否重
【机 构】
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河北省玉田职教中心
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年11期
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