论文部分内容阅读
初中数学和小学数学相比,其知识内容的难度很大,同时也很枯燥、复杂,学生在进行学习的时候会出现抵触的情绪,或者是学不进去的状态,这就大大的影响了学生学习数学的效率,因此,老师教学的首要任务就是提高学生的学习效率。上课的氛围对于学生的学习效果是有一定影响的,如果学生处于一种良好的学习氛围,就能使学生的学习效果达到更好。教师的教学任务要与学生共同完成,并且要把学生放在教学位置的主体上,老师在教学中起引导作用。教师在教学中要克服死板与枯燥的教学方式,采用多种教学模式相结合的方法,从而促进学生的学习动力。