【摘 要】
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在我国传统文化中，老师的形象一直被定格在严厉上，正所谓严师才能出高徒。所以，为了出更多的高徒，许多老师努力把自己扮成严师，一进教室就对学生横眉冷对，目光炯炯。结果，学生对于学
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在我国传统文化中，老师的形象一直被定格在严厉上，正所谓严师才能出高徒。所以，为了出更多的高徒，许多老师努力把自己扮成严师，一进教室就对学生横眉冷对，目光炯炯。结果，学生对于学习就渐渐成为被动接受状态，教学效果必然很差。本来学习英语需要背很多单词，记琐碎知识点，对于学生来说就是一个枯燥乏味的过程。那么，我们如何帮助学生在一种轻松愉悦的氛围中主动接受知识呢？又如何让幽默进入课堂，让沉闷无味的课堂变得生动有趣呢？我有以下几点想法：
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