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通过在课程教学中注重培养研究生提取问题的能力，跨学科或者跨平台学习的能力，培养研究生发散思维的能力和主动探索的精神，促进培养研究生学习方法中个人和老师、个人和同学问密切的互动和学习，突破学科间的界限，进行跨学科的创新性学习，在研究生课程教学中培养学生的创新思维习惯。
研究生课程《射频信号的光纤传输技术》教学中培养学生创新思维习惯
【摘 要】
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通过在课程教学中注重培养研究生提取问题的能力，跨学科或者跨平台学习的能力，培养研究生发散思维的能力和主动探索的精神，促进培养研究生学习方法中个人和老师、个人和同学问密
【机 构】
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南京航空航天大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年29期
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