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在初级游泳教学中,对2个实验组和2个对照组,42人进行同步教学和传统教学的对比实验,结果表明,同步教学法有利于提高"水感"和教学进度.本文研究的目的旨在为游泳教学手段的优化提供参考依据.
同步教学法在游泳教学中的运用
【摘 要】
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在初级游泳教学中,对2个实验组和2个对照组,42人进行同步教学和传统教学的对比实验,结果表明,同步教学法有利于提高"水感"和教学进度.本文研究的目的旨在为游泳教学手段的优
【机 构】
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沈阳市水上运动学校
【出 处】
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辽宁体育科技
【发表日期】
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2003年2期
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