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我国新一轮《基础教育课程改革纲要(试行)》颁布和实施了，这对于我国在基础教育领域全面实施素质教育，推动教育改革“三个面向”正在产生着重大而深远的影响．全新的课程体系，要求教师尝试着用新课程理念打造教学和教学行为方式．遵循学生的身心发展规律，选择教学策略，成为每个教师必须面对的新情况．在新课程理念下，语文教学策略应发生四个方面的重要转变．