互动为王——小学英语课堂有效教学方法初探

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时下,英语在日益全球化的社会中的重要性已不言而喻,英语教学,特别是小学英语教育对学生日后英语学习的兴趣、能力乃至发展起着基础性作用。课堂是教学的主要阵地,其有效性既体现“教”的有效性,更体现“学”的有效性,互动的课堂能够调动学生的主动性,增强授课的趣味性,真正使“教”和“学”有效结合。本文就其意义和方法两方面进行初步探索。 Nowadays, the importance of English in an increasingly globalized society is self-evident. English teaching, especially primary school English education, plays a fundamental role in the interest, ability and even development of students’ English learning in the future. Classroom is the main position for teaching. Its effectiveness not only reflects the effectiveness of teaching, but also reflects the effectiveness of learning. The interactive classroom can arouse the students’ initiative and enhance the interest of teaching. “Teaching ” and “learning ” effective combination. This article makes a tentative exploration of its meaning and methods.
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