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针对计算机专业学生偏重学习知识技能,忽视“软能力”培养的状况,分析IT 企业对雇员的职业“软能力”需求,提出在教学实践中加强对学生职业“软能力”的培养,建立综合考核体系,促使计算机专业学生积极主动地提高职业“软能力”,从而培养出科学基础、实践能力和人文素养融合发展的IT 人才.
面向软能力的实用型IT人才培养研究
【摘 要】
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针对计算机专业学生偏重学习知识技能,忽视“软能力”培养的状况,分析IT 企业对雇员的职业“软能力”需求,提出在教学实践中加强对学生职业“软能力”的培养,建立综合考核体
【机 构】
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大连外国语大学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年8期
【基金项目】
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大连外国语大学人才培养模式改革项目“以职业‘软能力’为培养核心的实用型IT人才培养研究与实践”（基金编号：2014-RCY-05）,辽宁省经济社会发展立项课题“基于SPSS分析与研究辽宁省大学生就业能力与社会需求差异”（基金编号：2015lslktzixxjc-02）,辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于行为导向的PETRA教学法在实训类课程中的应用研究-以.Net项目实训课程为例”（基金
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