用圣贤的智慧解决现代教育的困惑

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  9月4日 晴
  我来河东一中已经十三年了,我要感恩学校为我提供了施展技能的平台,作为一名政治老师,在给学生传授中华文化时,讲到了中华文化博大精深,源远流长,五千年的文明,激情昂扬讲了一节课,自以为还可以。在2016年8月10日参加师德师风讲座的学习中才发现往日的理解是多么的片面,知道的只是皮毛而已。韩愈的《师说》一文中提到:“师者,传道授业解惑也。”这句话,我以前的理解是教导学生技能技艺就行了。自从学习了圣贤五常“仁义礼智信”,八德“孝悌忠信、礼义廉耻”,这些就是做人的基础和本分。授业泛指人一生从小到大离开这个世界所会面临的学业、事业、家业、道业,这些便是蕴含在道之内的做事规矩,也可说成:没有规矩、不成方圆。解惑便是在一个人面临生活中的种种问题,种种疑惑、种种不解,作为老师要寻找方法为学生解除疑惑,获取真知的过程。作为老师,想要给学生一滴水,自己就必须有一碗水;要想给学生一碗水,自己就必须有一桶水。所以在教书育人的过程中,我要不断充实自己,才能更好地传道授业解惑。
  山西省运城市河东一中
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