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在数学教学中，教师应指导学生严谨准确地使用数学语言，善于发现并灵活掌握各种数学语言所描述的条件及其相互转化，以加深对数学概念的理解和应用。
初中数学语言教学刍议
【摘 要】
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在数学教学中，教师应指导学生严谨准确地使用数学语言，善于发现并灵活掌握各种数学语言所描述的条件及其相互转化，以加深对数学概念的理解和应用。
【机 构】
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江苏省新沂市王楼中学 江苏 新沂 221400
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年22期
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