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<正> 校长人选产生的适合性,对于校长自身的成长与学校的发展都是至关重要的前提条件。因此,全面研究校长产生的过程,如何增强其合理性、科学性,形成适合21世纪我国社会发展趋势和国情特点的,具有上海地区特色的校长产生过程的一整套操作系统,已成为校长培养整体工作和系统研究中的一项首当其冲的重要课题。
新世纪校长遴选模式的改革与创新
【摘 要】
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<正> 校长人选产生的适合性,对于校长自身的成长与学校的发展都是至关重要的前提条件。因此,全面研究校长产生的过程,如何增强其合理性、科学性,形成适合21世纪我国社会发展
【机 构】
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上海市卢湾区教育局 200020;
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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上海市市级重点课题《新世纪优秀校长基本素质及其培养的研究》成果之一。
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