【摘 要】
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导入是整个课堂教学的初始环节.虽然教学时间短,但影响了后续课堂教学的效果.因此,探索有效的教学导入策略是初中英语教师的一项重要任务,也是提高初中英语教学质量的有效途
【机 构】
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广河县回民第五中学 甘肃 临夏 731301
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导入是整个课堂教学的初始环节.虽然教学时间短,但影响了后续课堂教学的效果.因此,探索有效的教学导入策略是初中英语教师的一项重要任务,也是提高初中英语教学质量的有效途径.本文以初中英语教学为例,探讨导入英语课堂教学的有效策略.
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