在教育事业走上发展道路的过程中，越来越多的人逐渐开始意识到，教育需要从娃娃抓起，幼儿园时期良好教育工作的开展和n实施，对于孩子健康的成长有着至关重要的促进性作用。所以本
约了何普琼几次,他都因有突发事件要赶赴调解现场而临时变卦。终于有一天,我在他的办公室“逮”到了他,他正在接待室倾听一位中年妇女的诉说。他朝我点点头,示意我到隔壁的办
随着时代的发展,当代大学生人际关系日趋复杂,并已成为影响大学生成长与发展的核心问题.本文探讨了大学生人际关系“渴求交往”与“苛求交往”的背景因素,着重论述了大学生人
随着我国社会的不断改变和发展，人们对幼儿园阶段的教育也越来越重视，在幼儿园的教育过程中需要充分的锻炼到幼儿的想n象力以及创造力，从而有效地提高幼儿园阶段教育的效率和质
埃德加·富尔在《学会生存》一文中精辟地指出:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”然而,在中学,由于长期的应试教育,激烈的分数竞争,使得大部分学
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班级环境作为一种“隐形课程”，其在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面所发挥出的独特功能和作用，已越来越引n起大家的重视，充分利用乡土材料进行环境创设成为班级环境
信息技术教育，是一门面向未来的现代化教育，是深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力的的重要课程。高中信息技术课既要培养学生获取信息、加工信息、处理信
幼儿园环境设计的主要环节就是区域空间，而培养幼儿专注力的重要手段就是区域活动，因此有必要做好研究分析工作。为n此，本文以区域活动为着手点，分析如何有效培养幼儿的专注力。
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