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在小学新课标的改革下,要求教师必须改变传统的教学理念,不断地更新自身的知识,转变传统的教学方法,从而推动教学的发展,提高教学的有效性.本文将分析目前小学数学教学存在的误区,并采取相应的措施来提高数学教学的有效性.
新课程背景下小学数学教学有效性问题探析
【摘 要】
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在小学新课标的改革下,要求教师必须改变传统的教学理念,不断地更新自身的知识,转变传统的教学方法,从而推动教学的发展,提高教学的有效性.本文将分析目前小学数学教学存在的
【机 构】
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渭源县锹峪裕丰小学 甘肃 定西 748200
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2018年8期
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