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课堂是教育教学的主阵地，是教学改革的主战场。《数学课程标准》中指出：有效的数学课堂是教师的教与学生学的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。
实现有效的小学数学课堂教学初探
【摘 要】
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课堂是教育教学的主阵地，是教学改革的主战场。《数学课程标准》中指出：有效的数学课堂是教师的教与学生学的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。
【机 构】
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河北省涿州市林屯中心学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年4期
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