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第四军医大学唐都医院在研究临床教学规律的基础上,加强对临床见习与实习生带教师师资基本素质的培训,包括教师自评、学生测评、科室评价、教学督导等,进一步完善了教师评估指标体系,对提高教师基本素质发挥了较好的作用。
临床带教教师基本素质的培养与评价
【摘 要】
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第四军医大学唐都医院在研究临床教学规律的基础上,加强对临床见习与实习生带教师师资基本素质的培训,包括教师自评、学生测评、科室评价、教学督导等,进一步完善了教师评估
【机 构】
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第四军医大学唐都医院医教部教务科
【出 处】
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山西医科大学学报(基础医学教育版)
【发表日期】
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2009年3期
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