小学语文教学中培养学生语言表达能力之思考

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianzhiziyao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学语文课堂教学中,做好对学生的语言表达能力培养研究,能够为更好的实现小学语文课堂教学目标带来支持.笔者结合实践教学经验,在文本中先对培养学生语言表达能力的原则进行简要分析,之后对培养学生语言表达能力的对策予以探讨.
其他文献
随着教育体制的不断改革,小组合作学习已经成为中学生主要的学习形式,初中语文阅读教学中采用小组合作学习模式完全符合新课改的要求,但是目前初中语文阅读教学中小组合作学
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
新课改倡导小组合作学习.因此,在初中数学教学中教师应更新教学理念,落实以学生为主的教学观念,在教学中预留时间引导学生合作学习,突出学生主体地位,发挥学生主观能动性,调
在小学数学教学中,计算能力的培养一直是教学过程的重点内容,数学计算能力在日常生活中应用广泛,需要学生扎实牢固的掌握基础知识,教师在数学教学的各个环节应当贯彻计算能力
最近几年,随着新课改的逐渐推行,也催促着教师不断创新教学方式,其中小组合作学习就是教师创新教学的产物.数学作为一门小学的基础课程,也是非常重要的课程,如果通过小组合作
本文从小学英语课堂教学的实际出发,以培养学生对英语学习的浓厚兴趣为教学重点,分析小学英语课堂高效教学的原则,从教学形式与课堂氛围等方面,探讨构建小学英语高效课堂的教
目的:降低颅脑外伤患者术后颅内感染的综合护理研究.方法:对2017年3月-2018年3在我院收治的80例开颅术的颅脑外伤患者为本次研究对象,将80例患者分为对照组与试验组,每组40例
提高课堂教学的趣味性,一方面能够提高课堂教学的有效性,另一方面能够使学生在学习的过程中感受到更多的快乐.现代教学要求实现寓学于乐的教学目标,小学阶段是学生进行语文学
期刊
我国新课标提出提升小学生素质教育以来,各小学教师均在深入研究小学语文教学的各种方法,其中探索性学习方式是诸多小学语文教师探讨的重点内容之一.探索性学习是有目的性的