“老师,我的作业不见了”

来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dna0716
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第一节下课,许老师很不愉快地回到办公室,原来小明又没交语文作业了。我安慰了许老师后,将小明叫来询问。"作业落家里了。"小明一脸真诚地看着我,却又很快地别过头去了。上课预备铃响,来不及追问,我只能让他回班级。"他为什么会别过头呢?"我不断自问,"他的语文作业真的落在家里了吗?"一下课,我便去找小明。"语文作业被同桌错带回家了。"他的解释怎么变了?我继续问道:"你刚才不是说作业落在家里了……"
其他文献
锰(Mn)作为一种微量元素,占人体重量不足0.01%,但它对人体健康的重要性可远远大于这个数。一、生命元素之一的"锰"根据目前掌握的情况,大多数科学家认为生命必需元素共有28种
湘江治污的力度不可谓不大,然而壮士断腕的决心背后,究竟隐藏着何种难以名状的无力与有力,以至于经过无数次的曝光和诘问,却仍以超常的分量挑战着湖南转型的决策水准与公共能力。
“三率”是指,矿产资源的开采回采率、选矿回收率、综合利用率。“三率”指标要求是一条生态‘红线’,也是矿山企业开发利用矿产资源的最低标准。  湖南沅陵矿产资源丰富,开采历史悠久,开发强度大,尤以金矿为最。  然而坊间却流传着一个故事:上世纪九十年代,山东招远一带的商人低价从沅陵的金矿收购尾砂,运回山东招远再次提炼。  这是一个关于矿产资源综合利用率的故事,但在湖南并非孤例。湖南省素有“有色金属之乡”
小H,是一个未见其人先闻其名的学生。新生报到那天,我们班的小K悄声问我:"唐老师,我能不能转到同专业的其他班?"我不禁问:"为什么呢?"小K不肯说明理由。后来我从别的学生那儿
本文从"全评价"体系分析框架提出的评价六大要素角度,即评价主体、评价客体、评价目的、评价标准及指标、评价方法、评价制度,对21世纪以来国际学术界网站评价研究进展进行总
近些年来,在高校课程改革不断深化的大背景下,体育课也经历了多次改革,从最初的普通体育课到公共基础课,又到体育选项课教学,是高校体育课教学的一次重大革新,但在改革的过程
目的:观察中药漱口、内服治疗口腔扁平苔藓的临床疗效。方法:选取本院门诊确诊为口腔扁平苔藓患者72例,采用中药漱口(生甘草、白鲜皮),1d 5次,连用1个月;同时内服(牡丹皮、焦栀子
谭卓垣是20世纪早期中国著名的图书馆学家,但因其于20世纪30年代末后定居美国,远离中国图书馆界,目前学界对其生平事迹了解甚少。本文对谭卓垣的生平活动及其图书馆学成就进行了考察,以便更好地认识其对中国图书馆事业与图书馆学研究做出的贡献。谭卓垣认为图书馆在文化与教育方面的作用是“便利研究”,并特别强调索引的作用,其思想对中国图书馆的发展产生重要影响。所撰《清代图书馆发展史》是中国第一部图书馆藏书史专著,具有较高的学术价值。参考文献27。
评价社会公正有很多标准和尺度,但最根本的标准是制度,这符合马克思辩证唯物主义的基本观点。关键要看制度是否对全体社会主体具有统一的保障力和约束力,是否能保障最广大人
本文主要采用油气水层定量评价的录井新技术,包括岩石热解、气相色谱、荧光显微、轻烃分析、核磁技术、多参数解释图版等,结合岩心、气测、岩石热解、气相色谱资料,对松辽盆