高中英语教学中学生文化意识培养探究

来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wp840716
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于高中英语教材文本资源和网络资源,探究如何在高中英语教学中培养学生的文化意识。结合具体教学实例,提出利用多种资源、注重学生的代入体验感、采取多种教学方式等三个途径。认为培养学生的文化意识不仅能增强学生的学习兴趣、提高学生的学习效率,还能培养学生的跨文化交际能力。
其他文献
随着互联网的快速发展,数码印刷市场需求不断增长,为迎合该市场需求,冠豪高新成功研发生产数码印刷纸新产品,产品投放市场后,便得到广大客户的认同,供不应求,并且毛利润较高。
本刊讯(山东省环保厅消息)近日,山东省环保厅对日照华泰纸业搬迁升级改造工程作出批复,认为该项目:在落实报告书提出的各项环保措施、风险防范措施后,污染物可达标排放,主要污染物排
利用日降水量资料和常规天气图资料,以1971—2000年30 a降水平均为气候态,统计2010年4—10月我国主要暴雨天气过程,并对各主要暴雨过程的影响系统、出现时段与范围、累积降水
<正> 1994年1月~1997年12月,笔者采用青草药治疗皮肤感染性疾病126例,并与西药治疗124例比较,现报告如下。 1 临床资料 1.1 一般资料:皮肤感染性疾病250例,采用双盲法分为两组
近年,果树圆斑根腐病在一些果产区发生较重,特别是在果树生长前期干旱少雨,中后期降雨频繁的年份,圆斑根腐病的发生更重。为了减轻圆斑根腐病的危害,现将该病的症状表现、发病原因及防治措施介绍如下,以供参考。  (1)对已发病的树,挖开根部土壤,刮去发病根段进行晾根,然后每株树施入2.5-5千克草木灰(树大、病重可多施),加少许土,1~2个月后病树即可发出新根。  (2)春秋扒土晾根。将发病根挖出晾7~1
根据南方极端雨雪冰冻过程的定义,确定1964、1969、1977、1984、2008年的强降水、降温过程为南方极端雨雪冰冻过程。对发生在EINino/LaNina事件之后的南方极端雨雪冰冻过程的
利用NCEP 1&#176;&#215;1&#176;6 h再分析资料和常规观测资料以及加密雨量站、多普勒雷达等资料,对2008年5—8月常德市三次大暴雨过程的动力学和热力学结构特征进行了对比分
好的教学必定是自由的创造,而自由的创造必定会享受到快乐。  她追求诗意的语文品质。语文课的本质是母语的学习。我们唯有从母语的视角出发,才能发现并拓展本学科独特的发展价值。她以汉语的眼光挖掘语文学科独特的教育价值。汉字构字蕴含着形象思维方式和艺术审美价值,汉字的表意方式蕴含着生命的诗性,汉语具有“诗性智慧”。她的语文教学始终坚持充分把握汉语言的多义性、模糊性和象征性,体悟背后蕴含的诗性智慧,培养孩子
近年来婴幼儿哮喘发病率上升,面发病年龄呈下降趋势。本科于1997年1~12月采用舒喘灵、爱喘乐联合雾化吸入治疗婴幼儿哮喘64例,疗效显著。现报告如下。 1 资料与方法 1.1 对象:
<正> 放射冠由内囊与大脑皮质问的放射状白质纤维组成,主要位于侧脑室体旁,由于此处纤维排列较分散,腔隙性梗塞(LI)常表现出局限的神经系统症状体征。因此研究不同部位的放射