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自主学习能力就是让学生在碰到问题时能提出“为什么”，并积极的参与到答案的寻找中去，能用自己的方法，自己的思路去解决问题，而不是直接的把问题推给别人只问“是什么”。让学生在自主学习中找到乐趣，培养其终生学习的能力。学会学习，使学生具有适应终生学习的基本技能和方法，是新一轮基础教育课程改革的目标之一。化学学科具有很强的科学性，与生活实践联系紧密，每一个知识点都有探究学习的潜力可挖，关键是教师要有锐意改革的意识，转变以往的教学观念，注重培养学生的质疑意识、合作意识等，充分调动学生学习的积极性和主动性，使学生真正