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针对基础外语教育重教轻学以及学用分离的问题,外语教育改革逐步实现由“以教师为中心”到“以学生为中心”再到“以学习为中心”的转变,教学理念逐步实现从独白到对话再到多声部对话的转变。信息技术尤其是人工智能的快速发展,带来教与学方式的深度变革。鉴于此,本文提出多元交互式外语教学方式,聚焦人与物、人与环境以及人与人之间的深度交互,以期为基础外语教学乃至高校外语教学改革提供一个新视角。