【摘 要】
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设计专业具有两个层面:理性思维训练和感性思维训练,理性知识部分可以从大量的信息训练中获得;而感性创造性思维部分是需要通过技术层面的训练才能达到的.训练的过程是心灵体
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设计专业具有两个层面:理性思维训练和感性思维训练,理性知识部分可以从大量的信息训练中获得;而感性创造性思维部分是需要通过技术层面的训练才能达到的.训练的过程是心灵体验的过程,随着思维的不断深化会产生奇思异想,产生奥妙无穷的构思,形成可视的图形形象,而这些都是在动.手描绘的过程中快速实现的,因此,动手能力:设计线描的掌握程度及水平高低就影响着构思的表达,设计线描是设计类专业必备的基本功,动手描绘能力的培养是每个学生必须要重视的技法训练. ……
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